Ana Sayfa

603634_744555198942355_7816022251305331847_n
10330325_725288904202318_8984683022266096574_n
81570465_2905487939515726_217374393704120320_n
158288961_4055660747831767_241135398311533470_n
158444485_4055661011165074_9133716623640307639_n
158835224_4055660827831759_7019866381473905197_n
160292105_4071134142951094_7444630448939738696_n
previous arrow
next arrow
  • ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜKLERİ NELERDİR?
    ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ BELİRTİLERİ NELERDİR? Özel Öğrenme Güçlüğü dili yazılı ya da sözlü anlamak ve kullanabilmek için gerekli olan bilgi alma süreçlerinin birinde veya birkaçında ortaya çıkan ve dinleme, konuşma, okuma, yazma, heceleme, dikkat yoğunlaştırma, ya da matematiksel işlemleri yapmada yetersizlik nedeniyle bireyin eğitim performansının ve sosyal uyumunun olumsuz yönde etkilenmesi durumunu ifade eder. Öğrenme Güçlüğü…
  • DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU NEDİR?
    DEHB BELİRTİLERİ NELERDİR? DEHB’Lİ ÇOCUKLARIN GELİŞİMLERİNİ DESTEKLEMEK İÇİN NELER YAPILABİLİR? DEHB, bireyin yaşına ve gelişim düzeyine uygun olmayan dikkat sorunları, aşırı hareketlilik ve isteklerini erteleyememe ile kendisini gösteren psikiyatrik bir bozukluktur. DEHB olan çocuklar, zihinsel bir çaba gerektiren bir göreve birkaç dakikadan fazla odaklanamazlar. Sosyal kuralları görmezden gelir ve engellendiklerinde dürtüsel olarak hareket ederler. Tamamı…
  • OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU NEDİR?
    OTİZM BELİRTİLERİ NELERDİR? Otizm sosyal bozukluklar, iletişim güçlükleri ve sınırlı tekrarlayıcı ve streotipik davranış örüntüleri ile karakterize nöro-gelişimsel bir bozukluk olarak ele alınmaktadır. Kültürel ve sosyoekonomik özelliklerden bağımsız olarak görülmekte, yaşam boyu süren bir bozukluk olarak bütün yaş gruplarında farklı derecelerde etkisini göstermektedir. Çocukların yaşları ilerledikçe otizme özgü belirtiler daha gözle görülür hale gelmektedir. Özellikle…
  • ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARIN GEREKSİNİMLERİ NELERDİR?
    ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARIN GELİŞİMİNİ DESTEKLEMEK İÇİN ÖNERİLER Zihinsel engelli çocuklar yoğun ve bireysel gereksinimlerine göre uyarlanmış müdahale programlarına gereksinim duyarlar. Müdahale programına erken dönemde başlanması yetersizliğin artarak devam etmesini engelleyeceği için önemlidir. Özel gereksinimli bireylerin eğitiminde çok çeşitli eğitim ve tedavi yaklaşımları vardır. Bunlardan en yaygın olarak kullanılanları; bireysel ve grup eğitimi, dil ve iletişim…
  • ÖZEL EĞİTİM NEDİR?
    ÖZEL EĞİTİME KİMLER İHTİYAÇ DUYAR? Bireyler bedensel, zihinsel, sosyal ve duyuşsal olarak farklı gelişimler göstermektedir. Bazı bireylerde ise gelişimsel bozukluklar ortaya çıkabilmektedir. Bu nedenle kimileri zihinsel becerileri, kimileri motor becerileri, kimisi ise duyuşsal becerileri gerçekleştirmede sorunlar ve güçlükler yaşamaktadır. Gelişimlerinde diğer bireylere göre geride kalan bireyler çevreyle uyum problemleri yaşayabilirler. Bu durum bireyleri olumsuz yönde…
  • WEB sayfamız yayında…
    Yepyeni mobil uyumlu web sayfamız yayında! Bizleri sitemizden takip edebilir, iletişime geçebilirsiniz.