ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ BELİRTİLERİ NELERDİR? Özel Öğrenme Güçlüğü dili yazılı ya da sözlü anlamak ve kullanabilmek için gerekli olan bilgi alma süreçlerinin birinde veya birkaçında ortaya çıkan ve dinleme, konuşma, okuma, yazma, heceleme, dikkat yoğunlaştırma, ya da matematiksel işlemleri yapmada yetersizlik nedeniyle bireyin eğitim performansının ve sosyal uyumunun olumsuz yönde etkilenmesi durumunu ifade eder. Öğrenme Güçlüğü…
DEHB BELİRTİLERİ NELERDİR? DEHB’Lİ ÇOCUKLARIN GELİŞİMLERİNİ DESTEKLEMEK İÇİN NELER YAPILABİLİR? DEHB, bireyin yaşına ve gelişim düzeyine uygun olmayan dikkat sorunları, aşırı hareketlilik ve isteklerini erteleyememe ile kendisini gösteren psikiyatrik bir bozukluktur. DEHB olan çocuklar, zihinsel bir çaba gerektiren bir göreve birkaç dakikadan fazla odaklanamazlar. Sosyal kuralları görmezden gelir ve engellendiklerinde dürtüsel olarak hareket ederler. Tamamı…
OTİZM BELİRTİLERİ NELERDİR? Otizm sosyal bozukluklar, iletişim güçlükleri ve sınırlı tekrarlayıcı ve streotipik davranış örüntüleri ile karakterize nöro-gelişimsel bir bozukluk olarak ele alınmaktadır. Kültürel ve sosyoekonomik özelliklerden bağımsız olarak görülmekte, yaşam boyu süren bir bozukluk olarak bütün yaş gruplarında farklı derecelerde etkisini göstermektedir. Çocukların yaşları ilerledikçe otizme özgü belirtiler daha gözle görülür hale gelmektedir. Özellikle…
ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARIN GELİŞİMİNİ DESTEKLEMEK İÇİN ÖNERİLER Zihinsel engelli çocuklar yoğun ve bireysel gereksinimlerine göre uyarlanmış müdahale programlarına gereksinim duyarlar. Müdahale programına erken dönemde başlanması yetersizliğin artarak devam etmesini engelleyeceği için önemlidir. Özel gereksinimli bireylerin eğitiminde çok çeşitli eğitim ve tedavi yaklaşımları vardır. Bunlardan en yaygın olarak kullanılanları; bireysel ve grup eğitimi, dil ve iletişim…
ÖZEL EĞİTİME KİMLER İHTİYAÇ DUYAR? Bireyler bedensel, zihinsel, sosyal ve duyuşsal olarak farklı gelişimler göstermektedir. Bazı bireylerde ise gelişimsel bozukluklar ortaya çıkabilmektedir. Bu nedenle kimileri zihinsel becerileri, kimileri motor becerileri, kimisi ise duyuşsal becerileri gerçekleştirmede sorunlar ve güçlükler yaşamaktadır. Gelişimlerinde diğer bireylere göre geride kalan bireyler çevreyle uyum problemleri yaşayabilirler. Bu durum bireyleri olumsuz yönde…
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ BELİRTİLERİ NELERDİR? Özel Öğrenme Güçlüğü dili yazılı ya da sözlü anlamak ve kullanabilmek için gerekli olan bilgi alma süreçlerinin birinde veya birkaçında ortaya çıkan ve dinleme, konuşma, okuma, yazma, heceleme, dikkat yoğunlaştırma, ya da matematiksel işlemleri yapmada yetersizlik nedeniyle bireyin eğitim performansının ve sosyal uyumunun olumsuz yönde etkilenmesi durumunu ifade eder. Öğrenme Güçlüğü…
DEHB BELİRTİLERİ NELERDİR? DEHB’Lİ ÇOCUKLARIN GELİŞİMLERİNİ DESTEKLEMEK İÇİN NELER YAPILABİLİR? DEHB, bireyin yaşına ve gelişim düzeyine uygun olmayan dikkat sorunları, aşırı hareketlilik ve isteklerini erteleyememe ile kendisini gösteren psikiyatrik bir bozukluktur. DEHB olan çocuklar, zihinsel bir çaba gerektiren bir göreve birkaç dakikadan fazla odaklanamazlar. Sosyal kuralları görmezden gelir ve engellendiklerinde dürtüsel olarak hareket ederler. Tamamı…
OTİZM BELİRTİLERİ NELERDİR? Otizm sosyal bozukluklar, iletişim güçlükleri ve sınırlı tekrarlayıcı ve streotipik davranış örüntüleri ile karakterize nöro-gelişimsel bir bozukluk olarak ele alınmaktadır. Kültürel ve sosyoekonomik özelliklerden bağımsız olarak görülmekte, yaşam boyu süren bir bozukluk olarak bütün yaş gruplarında farklı derecelerde etkisini göstermektedir. Çocukların yaşları ilerledikçe otizme özgü belirtiler daha gözle görülür hale gelmektedir. Özellikle…
ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARIN GELİŞİMİNİ DESTEKLEMEK İÇİN ÖNERİLER Zihinsel engelli çocuklar yoğun ve bireysel gereksinimlerine göre uyarlanmış müdahale programlarına gereksinim duyarlar. Müdahale programına erken dönemde başlanması yetersizliğin artarak devam etmesini engelleyeceği için önemlidir. Özel gereksinimli bireylerin eğitiminde çok çeşitli eğitim ve tedavi yaklaşımları vardır. Bunlardan en yaygın olarak kullanılanları; bireysel ve grup eğitimi, dil ve iletişim…
ÖZEL EĞİTİME KİMLER İHTİYAÇ DUYAR? Bireyler bedensel, zihinsel, sosyal ve duyuşsal olarak farklı gelişimler göstermektedir. Bazı bireylerde ise gelişimsel bozukluklar ortaya çıkabilmektedir. Bu nedenle kimileri zihinsel becerileri, kimileri motor becerileri, kimisi ise duyuşsal becerileri gerçekleştirmede sorunlar ve güçlükler yaşamaktadır. Gelişimlerinde diğer bireylere göre geride kalan bireyler çevreyle uyum problemleri yaşayabilirler. Bu durum bireyleri olumsuz yönde…
Yepyeni mobil uyumlu web sayfamız yayında! Bizleri sitemizden takip edebilir, iletişime geçebilirsiniz.